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pp电子游戏:一师一校保留的教学地点多为交通不便的偏远山区

时间:2021/3/31 7:41:18   作者:   来源:   阅读:3   评论:0
内容摘要:一师一校保留的教学地点多为交通不便的偏远山区。大理市乌色镇的小白柳青小学只有2名教师和9名学生;大城湾小花娇青小学只有1名教师和4名学生。赵Libiao,干草堆城镇的中心学校校长说,学校一再劝说学生家长送学生去干草堆湾小学16公里,大成湾小学8公里远,但仍有家长选择让学生呆接近家里学习。记者通过调查发现,在“一师一校”...
一师一校保留的教学地点多为交通不便的偏远山区。大理市乌色镇的小白柳青小学只有2名教师和9名学生;大城湾小花娇青小学只有1名教师和4名学生。赵Libiao,干草堆城镇的中心学校校长说,学校一再劝说学生家长送学生去干草堆湾小学16公里,大成湾小学8公里远,但仍有家长选择让学生呆接近家里学习。

记者通过调查发现,在“一师一校”教学点,几乎所有的孩子都是留守儿童,他们大多在低年级,而且教学点所在的大多数村庄离最近的集中学校都很远。“如果是寄宿,孩子太小不能自己生活;但如果他们必须去上学,那么当他们年迈的时候,接送祖父母就不方便了。”李伟说。

丰富了课堂

这位老师特别注意教学

虽然“一师一校”教学点学生很少,但教师们仍然十分重视教学。

为了提高同学们的写作能力,李伟带着孩子们出去“寻找春天”。学生们问他:“春天怎么找呢?”李伟指着树上新绿的叶子说:“看,春天在松树树枝上。”就这样,同学们在寻找春天。他们说:“春天在溪水中歌唱。”在这里,在百花的摇曳中,在春风的温暖中……学生们富有想象力的语言让李伟很高兴。

广南县连城镇霸王村罗松地小学教师农家贵正在教室里给学生上课。农家贵说,现在上课容易多了。他们都是五年级的学生。在过去的几年里,有很多学生。对于不同年级的学生,应采用“多元教学”。“上课时,五年级的学生先预习或做作业,我教三年级的学生;当三年级的学生复习时,我会教五年级的学生新知识。”农家贵解释说:“有时候低年级学生把高年级的内容全学完了。”

“小学课程的内容并不难。关键在于老师怎么教。虽然‘一师一校’教学点的师生人数很少,但老师可以关注每一个学生。”广南县教育体育局副局长黄左夫说,农家贵和学生们聚在一起,孩子们信任他,喜欢他,学习兴趣高,成绩自然也很好。

去年9月,罗松地小学迎来了第一位女教师朱丽丹。除了教数学,她还教孩子们唱歌、跳舞、打球,丰富了他们的学校生活。

除了完成正常的教学任务,教师们也在寻找丰富学生校园生活的方法。除了每周教30节课,柏柳青小学的李卫国老师还照顾课外活动,如体育比赛、歌唱比赛、书画展览、阅读活动和讲故事。


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